קבוצות ילדים ונוער

מה אנחנו עושים שם ביער?

העולם הצרכני מסביב משדר אלינו תדיר את המנטרה- "קנו ותהיו מאושרים".  בקבוצת "שומרי הגן" אנחנו מנסים לנטרל את האמונה הזו, לפחות למשך שלוש שעות, ולהראות את היכולת האנושית להתקיים בשמחה תוך שימוש במתנות שהטבע סביבנו מספק לנו.

 

אנחנו פועלים במתכונת של שבט קטן, שיש לו מחנה בו יש מקום להתכנסות, מקום לעבודה במיומנויות השונות, מקום למשחקים ומקום לבישול. סביבנו נמצא היער המספק את צרכינו- עצים לבעירה, צמחי מרפא ועשבים למאכל.

והכי חשוב אנחנו נותנים לילדים זמן של ילדות פשוטה וטבעית כמו פעם, להרגיש את האדמה, להשרט בקוצים, לנוע עם הגוף ולא דרך המחשב, לשמוע סיפורי אגדות....

 

הפעילות שלנו מוכתבת על ידי גורמים רבים:
סקרנות: הסקרנות הטבעית של הילדים היא כלי רב עוצמה ללימוד אישי. לכן, גם אם תכננו פעילות מסויימת, אבל אנחנו רואים שהסקרנות מתעוררת לכיוון אחר, אנחנו משנים את התכנון המקורי וזורמים בעקבות הסקרנות.
מזג האויר וחילופי עונות: את מזג האויר ואת העונות מרגישים גם במקום מיושב, אבל ביער אי אפשר, ולא כדאי, להתעלם מהם.
כשהשמש קופחת - אנחנו יושבים בצל האלונים והאלות, עוסקים בפעילויות שקטות ומוצאים מקורות מים לטבול בהם.
כשקר - אנחנו משחקים, רצים, מנסרים ומדליקים מדורה.
כשיורד גשם - הולכים למערה, ובדרך מחפשים בבוץ עקבות של חיות, מכינים נרות שמן מאדמה, ומכינים לאורן תבשיל חם.
אור היום: בקיץ אנחנו מבלים את 3 השעות המשותפות שלנו באור יום, וכך אפשר לשחק, לגלף, לטייל ולעסוק ביצירה מגוונת מחומרים טבעיים במשך כל זמן הפעילות.
עם התמעטות האור, יש פחות זמן למיומנויות העדינות, אבל לעומת זאת, יש את הזמן המתאים לשבת סביב המדורה ולהכין קערות אכילה על ידי נשיפה בגחלים. יש גם זמן לשיר שירים, לשמוע סיפורים ולאכול בנחת את התבשיל שהכנו יחד. החשיכה היא גם החברה הטובה של הסיירים שבינינו ומאפשרת משחקי התגנבות והסוואה.

 

בעבודתנו מודגשות הגישות החינוכיות הבאות:

שיתוף פעולה ואי תחרותיות: בפעילויות השבט הקטן שלנו, ( איסוף עצים, הדלקת אש, הכנת ארוחה וגם במשחקים רבים ומהנים אחרים),  מושם דגש על עזרה הדדית והישגיות קבוצתית שבטית.
לימוד מתוך צורך: בתרבויות הלקטים - ציידים היה נהוג ללמוד מתוך התבוננות וללמד בשיטה חינוכית הקרויה:  coyote teaching
.בבסיס השיטה עומד הרעיון שעל המורה רק לזהות את הצורך של התלמיד, ללוות אותו ולתת לו ללמוד בעצמו.

לימוד חווייתי: במפגש עם היער ובפעילויות השונות הנעשות בתוכו אנחנו יוצרים את המרחב בו מתאפשר לימוד חוויתי, חושי, רגשי, המתעורר מתוך הלב.
קבוצה קטנה - הנאה גדולה: אנחנו שני מדריכים בקבוצה שבה עד 16 ילדים. דבר המאפשר לנו לתת תשומת לב רבה יותר לצרכים של כל אחד ואחת. קבוצה קטנה מאפשרת ליווי אישי והענקת מרחב להרחבת היכולות הפיזיות והמוטוריות כמו טיפוס על עץ, הדלקת אש, גילוף ועוד וכן ליווי של תהליכים נפשיים רגשיים.
רב גילאיות - בקבוצה יש מרחב גילים של עד 4 שנים, שמאפשר לצעירים ללמוד מהמיומנויות של הבוגרים, ולבוגרים מאפשר לשמור על קשר עם הצד הילדי שלהם במשחקים המשותפים ועם הצד הבוגר שלהם - כחונכים לצעירים

 

בשומרי הגן פועלות קבוצות ילדים החל מגיל 4-5 ועד קבוצות נוער (בכוונה שימישיכו אח"כ להדרכה).

​

לקריאה על חוויות וסיפורי מדריכים מהשטח

​